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Des applications
Des réseaux sociaux
Des vidéos
Des livres
Des jeux
La chaîne de Yana parle de neurodiversité (TDAH, autisme) à travers son expérience personnelle et des contenus informatifs. Elle partage aussi des ressources scientifiques et son quotidien avec des diagnostics tardifs, en essayant de créer du contenu en français.
Le “Pack Happy Life” est une série de vidéos gratuites sur l’autisme, conçues pour donner des conseils simples et pratiques afin de mieux comprendre et accompagner les personnes autistes. Il vise à rendre ces informations accessibles aux familles, sans remplacer un suivi professionnel ou médical.
TED.DYS’School propose des vidéos et contenus éducatifs autour de l’autisme, avec des explications et des outils pratiques issus de différentes approches (ABA, TEACCH, etc.) pour aider à mieux comprendre et accompagner les personnes avec TSA.
La chaîne “Les cours de Sandra” propose des vidéos pédagogiques en français et en mathématiques (primaire et collège), avec des méthodes adaptées aux enfants dys, TDAH et en instruction en famille. Elle donne aussi des astuces et outils pour aider les enfants à apprendre plus facilement et soutenir les parents dans l’accompagnement scolaire.
Une vidéo qui raconte l’impact de son handicap au quotidien (les troubles DYS) tout au long de sa scolarité et vie professionnelle.
Sous forme d’illustrations, commentées au fur et à mesure.
La série « Perspectives sur l’école inclusive » s’articule autour de deux approches complémentaires sur l’inclusion. Chaque vidéo est disponible avec chapitrage et sous-titres afin d’en faciliter le visionnage.
Cet épisode 1 porte sur Comment l’école contribue-t-elle à la construction d’une société plus inclusive ?
- Des témoignages d’élèves permettent de questionner les représentations qu’ils peuvent avoir de l’altérité ;
- Des pistes pédagogiques invitent à découvrir la perception des différences et de l’équité lors d’une séance pédagogique en enseignement moral et civique.
La série « Perspectives sur l’école inclusive » s’articule autour de deux approches complémentaires sur l’inclusion. Chaque vidéo est disponible avec chapitrage et sous-titres afin d’en faciliter le visionnage.
L’épisode 2 pour sur la conception universelle de l’apprentissage.
- Des pistes concrètes pour développer des pratiques inclusives au service de tous les élèves.
- Une démarche permettant d’émettre des hypothèses de besoins particuliers et de tenter d’y répondre par des médiations ciblées ;